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利用自然场景“训练”孤独症孩子

孤独症孩子,快乐的、放松、自然的状态下学习技能,往往事半功倍,所以,下面就以超市购物为例子,谈谈如何利用自然场景“训练”孤独症孩子。

 

1 对自闭症儿童多感官方面能力的提升。
超市是个人多、嘈杂的地方,里面会有各种声音,如吵闹声、喇叭声等,可以教孩子适应这样的环境。如果某些声音能够吸引孩子的注意力,哪怕是一眼,家长以后也可以利用同样的声音强化孩子的各方面的能力,这就需要家长认真观察了。

 

2、 对自闭症儿童认知能力的提升。
超市里面各个物品种类繁多,家长可以挑一些常见的东西,教孩子认知一些简单的实物,条件允许的话,家长也可以带一些卡片和实物对照,以便孩子更好的理解。程度好点的家长可以让孩子听指令找东西,进步提加强孩子认知、理解能力。

 

3、 提高孩子的注意力。
超市人多,让孩子推着购物车购物同样也是对孩子注意力的一个锻炼。当然,旁边需要家长的陪同。因为孩子因为一方面是他的注意力只能集中在一个目标上,他推了车子,就很难顾及周围的人,就不小心地碰到了其他的人,另一方面是他自己的注意力容易被自己或别人所干扰,一分神,当然又要撞到人了。所以别看推小车这个动作,其实就是一个观察判断自己和周围社会之间的关系,你只要要求他做到一不能撞人,二要跟着你走,只要做到了,这里面已经训练到的东西其实就是“不教而获”了。

 

4、 锻炼孩子的自控能力。
超市购物都要排队,这也是对自闭症孩子自控能力的一个考验。家长可以在这方面着手,锻炼孩子的坚守原则、排队等候的自控力。比如,排完队就有宝宝喜欢的东西吃等。这也是一个量的积累。时间久了,孩子,慢慢就会形成这个概念的。

 

生活中处处都是孩子学习的课堂,家长只要细心观察,任何一个东西,都可以成为孩子进步的催化剂。

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